Les programmes de formation en Education Thérapeutique (ETP) proposés par l'IPCEM répondent aux recommandations de la HAS (2007) et permettent de préparer les soignants aux compétences des éducateurs définis par l'article 84 de la loi HPST et le décret n°2010-906 du 2 août 2010, actualisé par l’arrêté du 31 mai 2013, relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l’éducation thérapeutique du patient. Ainsi, ils permettent aujourd’hui de répondre à la nécessité de formation en ETP désormais rendu obligatoire pour tous les intervenants en ETP par l’arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes d’éducation thérapeutique du patient et à la composition du dossier de demande de leur autorisation et de leur renouvellement. Grâce à l’expérience acquise depuis près de 30 ans dans le domaine de la formation en ETP et à la proposition d’activités pratiques tout long de ses formations, l'IPCEM permet aux participants d'y trouver les conditions d'application des compétences éducatives et la réflexivité pour pouvoir les ajuster. Cette intégration de l’éducation à la réalité actuelle des soins est en effet l’une des préoccupations première de l’IPCEM. Pour cette raison, les formations IPCEM s’appuient sur une pédagogie active avec alternance entre réflexion personnelle et collective, apports théoriques et activités concrètes.