L’Osservatorio Permanente Giovani-Editori è un’Organizzazione che crede nei giovani e che investe su di loro per favorire un percorso di formazione e di educazione alla cittadinanza. Affinché questo cammino di crescita individuale e di educazione civile possa compiersi, fino a contribuire a fare del giovane di oggi il libero cittadino di domani, l’Osservatorio si impegna per rendere le nuove generazioni più padrone di se stesse. Secondo le più moderne dottrine in materia, la piena padronanza di sé si raggiunge solo quando alla padronanza della propria testa si aggiunge la padronanza dei propri mezzi e la consapevolezza delle proprie competenze digitali. È proprio per questo scopo che promuoviamo tre grandi progetti strategici: uno teso ad allenare la padronanza della propria testa, “Il Quotidiano in Classe”, e l’altro diretto ad esercitare la padronanza dei propri mezzi economico-finanziari, “Young Factor” e l'atro ancora, sulla "Technology-Digital Literacy", volto a maturare una maggiore consapevolezza delle proprie conoscenze digitali per riportare il singolo individuo in relazione con tutti gli altri esseri umani. --- The Osservatorio Permanente Giovani-Editori has always invested in the education of quality information among the younger generation. In this spirit, the project "The Quality Information in the Classroom" was created, an initiative with the goal of helping the youth of today to become the citizens of tomorrow. The project strives to develop the skills that opens one’s mind through critical analysis and examination of quality information. In today’s society, two things are becoming increasingly requisite: differentiating quality content from fake news and knowing which sources can be trusted upon. The goal of the Osservatorio is to help young generations to acquire useful tools for such recognition. In its mission, The Osservatorio supports schools with classroom based initiatives to impart this important and necessary information to young minds.