‘De Onderwijsingenieurs’ is een onderzoeksplatform dat streeft naar duurzame innovatie van het onderwijs. Samen met onderwijsprofessionals, bouwen wij aan onderwijs om talenten van kinderen en jongeren nog beter te herkennen en te stimuleren. Het platform is verbonden aan de lectoraten 'Learning Design' en 'Goed Leraarschap, Goed Leiderschap' van Fontys Hogescholen. Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) en het lectoraat Leren en Innoveren van Fontys Hogeschool Kind en Educatie (FHKE). Onderwijsingenieurs zijn bij uitstek de ontwerpers van relevante, inspirerende, uitdagende en effectieve leeromgevingen. Het Centre of Expertise ‘De Onderwijsingenieurs’ biedt samen met partners in de regio een platform om onderwijsingenieurs op te leiden, bij elkaar te brengen en te ondersteunen. In samenwerking met opleidingen, overheid, het bèta-technisch bedrijfsleven en andere relevante organisaties, werken onderwijsingenieurs als onderwijsontwerper, inspirator en netwerker aan futureproof onderwijs. We richten ons daarbij zowel op leraren in het primair en voortgezet onderwijs als lerarenopleiders.