KPOA wil een vernieuwende en ontwikkelende organisatie zijn die vanuit christelijke grondslagen aan kinderen en personeelsleden een veilige en inspirerende werk- en leeromgeving biedt. De christelijke grondslagen worden vanuit de katholieke identiteit vormgegeven. Het welbevinden van onze leerlingen en het ontwikkelen van een pedagogisch klimaat staan centraal in het dagelijks handelen op onze scholen. De kinderen worden uitgedaagd om hun talenten zo veel als mogelijk te benutten en te ontwikkelen. Extra zorg voor iedereen die dat nodig heeft. Niemand valt tussen wal en schip. Er wordt met hart en ziel gewerkt aan het ontwikkelen van kinderen. KPOA vindt het belangrijk om de kwaliteitsontwikkeling van het onderwijs gericht op een hoger niveau te brengen. Leerkrachten van KPOA zijn zich bewust van de essentiële rol die zij hierbij spelen. Aan personeelsleden wil KPOA een uitdagende werkkring bieden, waarin ruimte is voor persoonlijke en professionele ontwikkeling. Zo’n ontwikkeling kan binnen de school, maar ook binnen het geheel van KPOA, vorm krijgen. Aan het ‘leren van elkaar’ wordt door KPOA veel waarde toegekend. Het gaat over het lerende kind en over de lerende professional. De kennis van KPOA wordt versterkt verspreid. Samenwerken tussen scholen, partnerschap en maatjeswerk is daarvoor van belang. Buiten de (eigen) school kijken (externe netwerken, conferenties, cursussen, interim-werk elders verrichten etc.) is belangrijk. De professionals, waaronder staf, directie en bouwteams brengen (nieuwe) ontwikkelingen en nieuwe kennis in de school. KPOA beweegt zich actief in het maatschappelijk veld vanuit betrokkenheid op mensen in de samenleving. Sociaal maatschappelijke ontwikkelingen, technologische ontwikkelingen en onderwijskundige ontwikkelingen worden geïnventariseerd en beoordeeld op hun merites voor het beleid van KPOA.