Unser Ziel: Jedes Kind soll, unabhängig von seiner sozialen Herkunft, eine Chance auf gesellschaftliche Teilhabe erlangen. Kann ein Kind nicht lesen, hat es keinen Zugang zu Bildung und erreicht keinen Schulabschluss. Um das zu ändern, verabreden sich bundesweit 13.000 ehrenamtliche MentorInnen mit Kindern zu wöchentlichen Lesestunden. Besonders wichtig dabei ist MENTOR die 1:1 Förderung: Ein Mentor trifft sich mit einem Kind ein Mal pro Woche, mindestens ein Jahr lang. Im Bundesverband sind rund 100 regionale MENTOR-Vereine zusammengeschlossen.