Editions Didier
www.didierfle.comNotre maison manifeste, depuis ses origines, son engagement dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Cette expertise pédagogique s'élargit à d'autres disciplines : mathématiques et sciences, français... Nous croisons régulièrement recherches didactiques et expérimentations pédagogiques, collaborons avec des institutions de référence (Conseil de l'Europe, Centre International d'Etudes Pédagogiques notamment) et des pédagogues passionnés (auteurs, enseignants, chercheurs, experts) pour élaborer nos collections pédagogiques. Notre métier vise à faciliter le travail de ceux, qui apprennent ou enseignent dans les classes, au quotidien, par la création de supports pédagogiques, et en menant une réflexion continue sur les pratiques pédagogiques les plus opérantes. Nous concevons des collections multi-supports : manuels, cahiers, ouvrages destinés aux enseignants, qui sont imprimés, ressources sur CD audio, DVD, CD rom et en ligne, explorant ainsi les potentialités de chaque support et la dynamique issue de la mise en liens de ces supports.
Read moreNotre maison manifeste, depuis ses origines, son engagement dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Cette expertise pédagogique s'élargit à d'autres disciplines : mathématiques et sciences, français... Nous croisons régulièrement recherches didactiques et expérimentations pédagogiques, collaborons avec des institutions de référence (Conseil de l'Europe, Centre International d'Etudes Pédagogiques notamment) et des pédagogues passionnés (auteurs, enseignants, chercheurs, experts) pour élaborer nos collections pédagogiques. Notre métier vise à faciliter le travail de ceux, qui apprennent ou enseignent dans les classes, au quotidien, par la création de supports pédagogiques, et en menant une réflexion continue sur les pratiques pédagogiques les plus opérantes. Nous concevons des collections multi-supports : manuels, cahiers, ouvrages destinés aux enseignants, qui sont imprimés, ressources sur CD audio, DVD, CD rom et en ligne, explorant ainsi les potentialités de chaque support et la dynamique issue de la mise en liens de ces supports.
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