école française internationale de Marbella

www.efimarbella.com

L’efim est une école française, située à Marbella. Elle offre une éducation construite sur la base du curriculum français ainsi que sur une hybridation de pédagogies à valeur ajoutée et de pratiques novatrices. Elle propose un enseignement trilingue français-anglais-espagnol, homologué par le ministère de l’éducation nationale Français. Elle ambitionne de participer à la définition et à la mise en œuvre de l’éducation du 21ème siècle en proposant aux élèves de maternelle et d’élémentaire une forme scolaire agile qui fasse aimer l’école et qui contribue au développement de la personne. La démarche de l’efim vise à optimiser les apprentissages en associant les méthodes issues des pratiques novatrices internationales et des pédagogies alternatives, les résultats produits par la recherche scientifique (sciences de l’éducation, neurosciences, psychologie, didactiques disciplinaires, etc.), les pratiques liées au développement du potentiel humain (intelligence émotionnelle, pensée créative, expression artistique…) et le potentiel des nouvelles technologies comme moyens au service du projet pédagogique.

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L’efim est une école française, située à Marbella. Elle offre une éducation construite sur la base du curriculum français ainsi que sur une hybridation de pédagogies à valeur ajoutée et de pratiques novatrices. Elle propose un enseignement trilingue français-anglais-espagnol, homologué par le ministère de l’éducation nationale Français. Elle ambitionne de participer à la définition et à la mise en œuvre de l’éducation du 21ème siècle en proposant aux élèves de maternelle et d’élémentaire une forme scolaire agile qui fasse aimer l’école et qui contribue au développement de la personne. La démarche de l’efim vise à optimiser les apprentissages en associant les méthodes issues des pratiques novatrices internationales et des pédagogies alternatives, les résultats produits par la recherche scientifique (sciences de l’éducation, neurosciences, psychologie, didactiques disciplinaires, etc.), les pratiques liées au développement du potentiel humain (intelligence émotionnelle, pensée créative, expression artistique…) et le potentiel des nouvelles technologies comme moyens au service du projet pédagogique.

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City (Headquarters)

Marbella

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1-10

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2020

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