In een goed stelsel van kwaliteitszorg staan de belangen van leerlingen centraal. De kwaliteit van het onderwijs wordt hierin gewaarborgd en verbeteringen worden gestimuleerd. Op deze wijze stimuleert kwaliteitszorg het lerend vermogen van het bestuur en haar scholen. OnSpect biedt daarvoor het fundament. Besturen en scholen moeten in staat zijn om in een stelsel van kwaliteitszorg de volgende drie elementaire vragen te waarborgen en verbetering hiervan te stimuleren: 1. Krijgt de leerling goed onderwijs? 2. Voelt de leerling zich veilig op school? 3. Leert de leerling genoeg? Het bestuur is daarbij verantwoordelijk de kwaliteit van het onderwijs te borgen en verder te verbeteren op haar scholen. De schoolleiding neemt daarbij de verantwoordelijkheid om de sturing op de kwaliteit van het onderwijs vorm te geven. OnSpect ontzorgt de schoolleiding en het bestuur hierbij. OnSpect vereenvoudigt het verzamelen en bewaren van de gordiaanse knoop aan onderwijsgerelateerde data. Door als bestuur en schoolleiding te investeren in het ordenen en rangschikken van de basisprocessen, blijft er meer tijd over om kwaliteit van het onderwijs in de kern te borgen en te stimuleren. 𝐌𝐞𝐞𝐫 𝐚𝐚𝐧𝐝𝐚𝐜𝐡𝐭 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐢𝐣𝐬𝐤𝐰𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞𝐢𝐭 Het implementeren van OnSpect vraagt om inzet, maar levert daarna juist een tijdsbesparing op. Zodra alle onderwijsgerelateerde data is verwerkt in de applicatie en de geïntegreerde kwaliteitscyclus actief is, ontstaat er ruimte voor het stimuleren van kwaliteitsverbetering. Het digitale stelsel van kwaliteitszorg is actief en dat brengt voordelen met zich mee. OnSpect geeft een automatische herinnering als een document een update nodig heeft. Zo word je gestimuleerd om documentatie up-to-date te houden. En met de zelfscan worden mogelijke interventies tijdig gesignaleerd. In combinatie met de ‘Kwaliteitskalender’ hou je ook alle overkoepelende thema's in zicht. Zo wordt kwaliteitsontwikkeling een constante.