Methode Pubermind is uitermate geschikt om in te zetten bij ambulante begeleiding, groepsbegeleiding en behandeling binnen de jeugd-ggz. Methode Pubermind heeft als uitgangspunt om aandacht te hebben voor de behandelrelatie tussen behandelaar/begeleider en cliënt om vanuit hier onderwerpen passend bij de puberteit op een laagdrempelige manier te bespreken. Deze behandelrelatie vormt de basis voor een effectief begeleiding/behandeltraject. Methode Pubermind is op deze manier breed toepasbaar zowel bij specifieke problematiek als bij laagdrempelige hulpvragen. De afgelopen jaren is er veel ontwikkeld op het gebied van voorlichting. Ondanks deze positieve ontwikkeling heb we ervaren dat er nog wat ontbrak. De spellen die er zijn ter ondersteuning van de voorlichting gaan vaak over seks, maar onze ervaring is dat niet elke jongeren (en begeleider/leerkracht/ouder) er gelijk aan toe is dit te bespreken. Onze motivatie om iets te ontwikkelen wat zowel preventief ingezet kan worden, maar ook ingezet kan worden wanneer zorggedrag aan de orde is, werd de afgelopen jaren steeds groter. De methode Pubermind bestaat uit de zes onderwerpen; contact met andere, verzorging, gevoelens, lichaam, seksuele ontwikkeling en seksualiteit. Pubermind biedt de mogelijkheid om tijdig aandacht te hebben voor verbreding van kennis en vaardigheden over alle facetten van de puberteit. We hebben het spel Pubermind in de afgelopen jaren met verschillende doelgroepen gespeeld, waarbij we uiteenlopende problematiek tegenkwamen. Het spelen in groepjes bleek grote meerwaarde te hebben. Door jongeren het spel met elkaar te laten spelen komen gesprekken op gang, wordt inzicht bevorderd, sociaal gedrag versterkt en leren de jongeren van elkaars ervaring. Onze ervaring hierbij is dat het spel Pubermind een middel is en dat de speelwijze van groot belang is om de beoogde doelen te bereiken. Zo is Pubermind een methode geworden.