Colégio São Domingos Sávio
www.sdsavio.com.brDesde 1979 o Colégio São Domingos Sávio vem trabalhando para oferecer um sistema educacional de excelente qualidade, baseado na filosofia de educar seus alunos para que se tornem cidadãos capazes de interpretar a realidade e nela interferir, visando o bem-estar comum. Nosso compromisso é com a educação progressista, objetivando a adequação dos conteúdos à participação ativa e consciente do cidadão na sociedade. Para isso, faz-se necessário que as práticas pedagógicas e sociais provoquem a reconstrução crítica do pensamento e da ação dentro da sala de aula. Daí a importância do compromisso e do envolvimento nas atividades desenvolvidas, proporcionando ao aluno a compreensão dos conteúdos e a consequente estruturação do conhecimento. Por meio da interação em diferentes situações, o educando se apropria das ideias, previamente estabelecidas e adequadas ao seu contexto social. O processo de construção da aprendizagem significativa requer dos alunos uma intensa atividade subjetiva, pois consiste em estabelecer relações entre o que ele já sabe e aquilo que é novo. A escola, de forma sistemática, tem a missão de planejar e organizar a sua prática educativa dentro dessa perspectiva, promovendo, assim, a aprendizagem e o desenvolvimento das capacidades e habilidades dos educandos. Por esse caminho, acreditamos numa escola que visa a formação de cidadãos críticos e pró-ativos, responsáveis e que respeitem os princípios do processo de humanização.
Read moreDesde 1979 o Colégio São Domingos Sávio vem trabalhando para oferecer um sistema educacional de excelente qualidade, baseado na filosofia de educar seus alunos para que se tornem cidadãos capazes de interpretar a realidade e nela interferir, visando o bem-estar comum. Nosso compromisso é com a educação progressista, objetivando a adequação dos conteúdos à participação ativa e consciente do cidadão na sociedade. Para isso, faz-se necessário que as práticas pedagógicas e sociais provoquem a reconstrução crítica do pensamento e da ação dentro da sala de aula. Daí a importância do compromisso e do envolvimento nas atividades desenvolvidas, proporcionando ao aluno a compreensão dos conteúdos e a consequente estruturação do conhecimento. Por meio da interação em diferentes situações, o educando se apropria das ideias, previamente estabelecidas e adequadas ao seu contexto social. O processo de construção da aprendizagem significativa requer dos alunos uma intensa atividade subjetiva, pois consiste em estabelecer relações entre o que ele já sabe e aquilo que é novo. A escola, de forma sistemática, tem a missão de planejar e organizar a sua prática educativa dentro dessa perspectiva, promovendo, assim, a aprendizagem e o desenvolvimento das capacidades e habilidades dos educandos. Por esse caminho, acreditamos numa escola que visa a formação de cidadãos críticos e pró-ativos, responsáveis e que respeitem os princípios do processo de humanização.
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City (Headquarters)
São Paulo
Industry
Employees
11-50
Founded
1979
Social
Employees statistics
View all employeesPotential Decision Makers
Professor of Mathematics
Email ****** @****.comPhone (***) ****-****Financial Assistant
Email ****** @****.comPhone (***) ****-****Early Childhood Education Teacher
Email ****** @****.comPhone (***) ****-****Teacher of Mathematics of Fundamental Ii
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