O Projeto Ler é Viver é um projeto de incentivo à leitura que promove o acesso de crianças do ensino fundamental da rede pública do estado de Minas Gerais à leitura de qualidade. Ele nasceu da constatação de que um dos principais geradores de desigualdade social e violência no Brasil é o analfabetismo funcional. Através de pesquisas é comprovado que boa parte dos cidadãos brasileiros está privada de uma leitura com capacidade de interpretação, o que interfere diretamente em seu aprendizado, expressão, produção cultural e desenvolvimento intelectual. Reverter esse cenário é o objetivo primeiro do Instituto Gil Nogueira por meio do Projeto Ler é Viver.