L’Université peut-elle être le vecteur des humanités et de l’humanisme ? L’Université doit avoir cette ambition. C’est en tout cas celle de l’Université Clermont Auvergne (France) mais aussi de celle de Saint-Boniface (Manitoba, Canada), l’Université francophone au cœur des Amériques, et plus largement des universités qui aujourd’hui veulent se constituer en réseau et porter un projet international : « Handicap et citoyenneté ». L’objectif général du projet est de contribuer collectivement à une réflexion sur l’accès aux droits des personnes en situation de handicap. Il s’agit par ailleurs d’approfondir et partager les savoirs sur le handicap à partir de connaissances scientifiques, de perspectives expérientielles et d’expressions artistiques et sportives, menées en commun ; de consolider les réseaux de recherche francophones ; de créer des vrais sas de travail en commun et de rencontres ; de développer une démarche propre à étudier et transformer les représentations du handicap. Il vise à saisir les personnes dans leur globalité et il se situe dans le cadre des études critiques et des études sociales sur le handicap ainsi que de celui des études des minorités. Il ambitionne de consolider le champ des études francophones sur le handicap, de formuler des propositions d’actions et d’inclure des automatismes dans nos modes de fonctionnement eu égard au handicap, en matière de recherches, de formations, d’accessibilité y compris des outils, de recrutement et d’accompagnement dans l’emploi, de communication... Par son objet et par son approche théorique, le programme veut apporter une contribution académique importante qui touche plusieurs domaines, dont notamment les sciences humaines et sociales, les études de la santé, la médecine, la bioéthique, la psychanalyse, l’éducation, le droit...