Te veel leerlingen uit kwetsbare wijken kunnen voor het realiseren van een succesvolle onderwijscarrière niet volstaan met het volgen van regulier onderwijs. Het ouderlijke milieu beschikt doorgaans over te weinig culturele bagage en pedagogische aandacht om hun kinderen te ondersteunen bij het maken van huiswerk en te stimuleren bij hun persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling. Daarnaast ontbreekt het hen vanwege de gezinsgrootte en krappe behuizing vaak ook aan fysieke ruimte waar kinderen rustig hun huiswerk kunnen maken. Jeugd uit kwetsbare wijken krijgt dan ook bovengemiddeld te maken met tegenvallende schoolprestaties en voortijdig schoolverlaten, wat leidt tot frustratie, beschadigd zelfvertrouwen en beperkte mogelijkheden voor een positieve maatschappelijke integratie. Studiezalen wil deze gezinnen ondersteunen door kinderen een integrale vorm van huiswerkbegeleiding en coaching te bieden in een veilige en pedagogisch stimulerende omgeving, gekenmerkt door persoonlijke aandacht en samenwerking met het sociaal netwerk. Begeleiding van ouders en andere betrokkenen uit het sociaal netwerk en het stimuleren van hun actieve betrokkenheid bij de ontwikkeling van de kinderen heeft dan ook een prominente rol in de werkwijze.