Het Herlecollege streeft er naar persoonlijke ontwikkeling en voorbereiding op een beroepsopleiding hand in hand te laten gaan, zodat de leerlingen straks naar behoren kunnen functioneren in de maatschappij. De school stelt de leerlingen in staat kennis, inzicht en vaardigheden te verwerven, die nodig zijn voor maatschappelijk functioneren en persoonlijke ontplooiing. Vorming en opleiding dienen er dan ook toe om leerlingen steeds meer verantwoordelijkheid te laten dragen voor hun eigen handelen en toekomst. De school draagt zorg voor onderwijs dat gericht is op de bevordering van sociale integratie en actief burgerschap. Het onderwijs gaat er van uit dat leerlingen opgroeien in een pluriforme samenleving en is mede gericht op het bevorderen van actieve burgers. Ook maken de leerlingen kennis met de verschillende achtergronden en culturen van leeftijdgenoten. Middels het werken in kernteams, het zorgplan, de methode “leefstijl” en stages wordt aandacht besteed aan de bevordering van burgerschap en integratie. Er wordt rekening gehouden met de mogelijkheden van de individuele leerling. Op het Herlecollege staat de zorg voor de ontwikkeling van de leerling centraal, vandaar dat de leerlingbegeleiding bijzondere aandacht krijgt.