PET Engenharia Química - UFSCar

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O PET EQ UFSCar surgiu em 1995 com o objetivo de ser a “máquina do futuro” nome pelo qual era conhecido. O antigo título do grupo reflete a esperança de que este seja um local que prepare os graduandos do curso de engenharia química na UFSCar para lidar com os desafios do mercado de trabalho e da vida, que não são abordados nas ementas das disciplinas. É também objetivo do grupo, ajudar a graduação, outros PET´s, a UFSCar e a comunidade por meio de projetos que envolvam, ensino, pesquisa e/ou extensão . Para que tais objetivos sejam cumpridos, o grupo se estrutura em projetos e pastas e trabalha de forma horizontal. As pastas são divisões internas de organização como: marketing, informática, motivação e 5S. Os projetos devem englobar um ou mais dos pilares fundamentais do programa de educação tutorial: a pesquisa , o ensino e a extensão. O logo do PET possui inspiração na cultura asteca, e, representa os três pilares nos quais nossos projetos são construídos. Ele é orientado para o exterior para representar nossa atuação fora do grupo, nosso objetivo de criar e disseminar o conhecimento, impactar nossa comunidade acadêmica e atuar fora desse ambiente, na comunidade. Representa também, a influência que recebemos dele. A atuação no grupo é marcada pela autonomia e a liberdade. Cada petiano tem a liberdade de se tornar membro de qualquer projeto ou pasta que quiser, podendo participar de quantos achar melhor. Como em qualquer área da vida, o crescimento é proporcional a dedicação.

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O PET EQ UFSCar surgiu em 1995 com o objetivo de ser a “máquina do futuro” nome pelo qual era conhecido. O antigo título do grupo reflete a esperança de que este seja um local que prepare os graduandos do curso de engenharia química na UFSCar para lidar com os desafios do mercado de trabalho e da vida, que não são abordados nas ementas das disciplinas. É também objetivo do grupo, ajudar a graduação, outros PET´s, a UFSCar e a comunidade por meio de projetos que envolvam, ensino, pesquisa e/ou extensão . Para que tais objetivos sejam cumpridos, o grupo se estrutura em projetos e pastas e trabalha de forma horizontal. As pastas são divisões internas de organização como: marketing, informática, motivação e 5S. Os projetos devem englobar um ou mais dos pilares fundamentais do programa de educação tutorial: a pesquisa , o ensino e a extensão. O logo do PET possui inspiração na cultura asteca, e, representa os três pilares nos quais nossos projetos são construídos. Ele é orientado para o exterior para representar nossa atuação fora do grupo, nosso objetivo de criar e disseminar o conhecimento, impactar nossa comunidade acadêmica e atuar fora desse ambiente, na comunidade. Representa também, a influência que recebemos dele. A atuação no grupo é marcada pela autonomia e a liberdade. Cada petiano tem a liberdade de se tornar membro de qualquer projeto ou pasta que quiser, podendo participar de quantos achar melhor. Como em qualquer área da vida, o crescimento é proporcional a dedicação.

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São Carlos

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11-50

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1995

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