Land School International

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A Land School é uma escola que desenvolve uma proposta pedagógica arrojada para os anos do Ensino Fundamental II. O projeto combina instrução acadêmica bilíngue - em Português e Inglês - com o uso efetivo e inovador dos espaços e dos recursos tecnológicos. A Escola funciona em horário integral, na avenida Cardeal da Silva, nº 1433, bairro Federação, na cidade de Salvador, Bahia. Este documento tem por finalidade apresentar a identidade dessa instituição e definir claramente o posicionamento político-pedagógico da Escola diante dos anseios e das inconstâncias do mundo moderno. Além disso, aqui estão elencados os princípios teóricos e filosóficos que norteiam a prática cotidiana dos nossos educadores. Assim como a ação educativa, esta proposta de ensino é flexível e dinâmica, pois a instabilidade dos novos tempos exige que a vida escolar prepare o indivíduo para adaptar constantemente sua forma de aprender e interagir com o conhecimento. E para que nossos alunos amadureçam tamanha capacidade de adaptação durante o ensino fundamental II e médio, a Escola incorpora a seu repertório didático abordagens que endereçam a educação integral dos sujeitos nas diferentes fases da adolescência. Nosso projeto pedagógico organiza seus programas e a metodologia atrelando rigor acadêmico a um forte compromisso com a formação ética dos sujeitos. Buscamos formar agentes de mudança; sujeitos sensíveis à condição de seus pares; indivíduos comprometidos com a transformação social e conscientes da responsabilidade que têm de se estabelecerem no mundo de maneira sustentável.

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A Land School é uma escola que desenvolve uma proposta pedagógica arrojada para os anos do Ensino Fundamental II. O projeto combina instrução acadêmica bilíngue - em Português e Inglês - com o uso efetivo e inovador dos espaços e dos recursos tecnológicos. A Escola funciona em horário integral, na avenida Cardeal da Silva, nº 1433, bairro Federação, na cidade de Salvador, Bahia. Este documento tem por finalidade apresentar a identidade dessa instituição e definir claramente o posicionamento político-pedagógico da Escola diante dos anseios e das inconstâncias do mundo moderno. Além disso, aqui estão elencados os princípios teóricos e filosóficos que norteiam a prática cotidiana dos nossos educadores. Assim como a ação educativa, esta proposta de ensino é flexível e dinâmica, pois a instabilidade dos novos tempos exige que a vida escolar prepare o indivíduo para adaptar constantemente sua forma de aprender e interagir com o conhecimento. E para que nossos alunos amadureçam tamanha capacidade de adaptação durante o ensino fundamental II e médio, a Escola incorpora a seu repertório didático abordagens que endereçam a educação integral dos sujeitos nas diferentes fases da adolescência. Nosso projeto pedagógico organiza seus programas e a metodologia atrelando rigor acadêmico a um forte compromisso com a formação ética dos sujeitos. Buscamos formar agentes de mudança; sujeitos sensíveis à condição de seus pares; indivíduos comprometidos com a transformação social e conscientes da responsabilidade que têm de se estabelecerem no mundo de maneira sustentável.

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