Master Conseil éditorial et gestion de contenus plurimédias Sorbonne
formations-lettres.sorbonne-universite.frLe master Conseil éditorial et gestion des connaissances sollicite et développe des professionnels : En capacité de réaliser des réflexions stratégiques 360° et plurimédias et de construire des itinéraires permettant de circuler entre des sources d’informations multiples Aux compétences rédactionnelles qui puissent s’adapter à une communication 360°, à tous supports digitaux (réseaux sociaux, sites, webjournaling, blogging, newsletters,…)et physiques (journaux, presses) aux cibles auxquelles ils sont destinés, ainsi qu’aux usages et aux sensibilités (écrans, habitudes des internautes, niveau socioculturel des destinataires…). Qui ont développé une préoccupation pour les contenus, leur articulation, leur scénarisation. Sous les principes de créativité et d’ouverture, les professionnels des secteurs auxquels prépare cette formation en appellent à la diversification des idées, au mélange des compétences, au télescopage des points de vue, aux réflexions novatrices. Compte géré par les étudiants du Master en coordination avec l'équipe pédagogique.
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Le master Conseil éditorial et gestion des connaissances sollicite et développe des professionnels : En capacité de réaliser des réflexions stratégiques 360° et plurimédias et de construire des itinéraires permettant de circuler entre des sources d’informations multiples Aux compétences rédactionnelles qui puissent s’adapter à une communication 360°, à tous supports digitaux (réseaux sociaux, sites, webjournaling, blogging, newsletters,…)et physiques (journaux, presses) aux cibles auxquelles ils sont destinés, ainsi qu’aux usages et aux sensibilités (écrans, habitudes des internautes, niveau socioculturel des destinataires…). Qui ont développé une préoccupation pour les contenus, leur articulation, leur scénarisation. Sous les principes de créativité et d’ouverture, les professionnels des secteurs auxquels prépare cette formation en appellent à la diversification des idées, au mélange des compétences, au télescopage des points de vue, aux réflexions novatrices. Compte géré par les étudiants du Master en coordination avec l'équipe pédagogique.
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