Siamo una scuola di formazione professionale che mira a formare Counsellor e ad avviarli alla professione. La Scuola è accreditata dal C.N.C.P. ai sensi della legge n°4/2013. Il Counselling insegnato nella Scuola si inserisce pienamente nel solco del pensiero umanistico ed esistenziale di stampo Rogersiano i cui tratti caratteristici, quali la centralità del Cliente, il ruolo non direttivo del Counsellor, l’individuazione e attivazione delle risorse del Cliente, la ricerca attiva di un processo di cambiamento e crescita, si integrano con alcuni principi teorici mutuati dal pensiero di Alfred Adler, uno dei tre padri fondatori della psicologia del profondo insieme a S. Freud e C.G. Jung. Secondo l’elaborazione dei formatori dell’Istituto, ogni essere umano è da considerarsi come un’individualità psichica unica e irripetibile, non è possibile esaminare un essere umano in condizioni di isolamento, ma solo all’interno del suo contesto sociale e quindi ogni essere umano va accolto, interpretato e aiutato alla luce di tre ambiti evolutivi fondamentali: gli affetti, il lavoro, la socialità. Il nostro modello di counselling si ispira alla “Psicologia individuale comparata” di Alfred Adler, aggiornata dalle ricerche del prof. Lino G. Grandi. “Individuale” perché ogni essere umano è un’unità indivisibile e irripetibile. “Comparata” perché l’uomo vive, si afferma e cambia nella continua interazione con gli altri.