Queremos que o tempo da escola seja para cada aluno uma verdadeira ocasião de desenvolvimento de conhecimentos e capacidades. Por isso, usamos conteúdos curriculares específicos, porque são eles a base com o qual os nossos alunos e professores lidam todos os dias e que possibilita o verdadeiro crescimento. Só conhecemos a realidade quando conhecemos o seu significado. No Ramalhão propomos a tradição católica como hipótese de sentido do homem e do mundo. Confrontados com esta hipótese, cada um dos alunos é convocado na sua razão, a compreender quem é e o que o rodeia e a verificar na sua vida o que corresponde às exigências do seu coração. A educação é um encontro. No Ramalhão o currículo expressa-se numa experiência de aprendizagem vivida com professores que se oferecem como testemunhas daquilo que sabem.