Penrith Education
www.ecolembl.comNous souhaitons inventer l'école de demain pour éduquer des enfants instruits, épanouis, autonomes et citoyens. Notre projet pédagogique définit les objectifs que notre école se fixe en termes de transmission des savoirs, mais également la manière dont elle va travailler au quotidien, interagir avec ses élèves pour les aider à grandir et à se développer. Ce projet est centré autour de l’enfant et s’organise autour d’un triptyque pédagogique précis : 1. Acquérir et maîtriser les fondamentaux : Permettre à tous les élèves de maitriser les savoirs fondamentaux du cycle scolaire et aider chaque enfant à s’approprier des connaissances. Nos écoles respectent le programme fixé par l’Education nationale. 2. Prendre confiance et gagner en autonomie : Notre mission va au-delà de l’apprentissage. Elle est de faire de nos écoles des lieux de vie bienveillants et ouverts sur le monde, qui aident les enfants à prendre confiance en eux, à devenir autonomes, à apprendre à apprendre. 3. Pratiquer l’anglais dès le plus jeune âge : Notre choix est d’offrir un apprentissage bilingue français-anglais dès le plus jeune âge avec un binôme d’enseignants francophone /anglophone au sein de chaque classe. La pratique d’une deuxième langue est un atout.
Read moreNous souhaitons inventer l'école de demain pour éduquer des enfants instruits, épanouis, autonomes et citoyens. Notre projet pédagogique définit les objectifs que notre école se fixe en termes de transmission des savoirs, mais également la manière dont elle va travailler au quotidien, interagir avec ses élèves pour les aider à grandir et à se développer. Ce projet est centré autour de l’enfant et s’organise autour d’un triptyque pédagogique précis : 1. Acquérir et maîtriser les fondamentaux : Permettre à tous les élèves de maitriser les savoirs fondamentaux du cycle scolaire et aider chaque enfant à s’approprier des connaissances. Nos écoles respectent le programme fixé par l’Education nationale. 2. Prendre confiance et gagner en autonomie : Notre mission va au-delà de l’apprentissage. Elle est de faire de nos écoles des lieux de vie bienveillants et ouverts sur le monde, qui aident les enfants à prendre confiance en eux, à devenir autonomes, à apprendre à apprendre. 3. Pratiquer l’anglais dès le plus jeune âge : Notre choix est d’offrir un apprentissage bilingue français-anglais dès le plus jeune âge avec un binôme d’enseignants francophone /anglophone au sein de chaque classe. La pratique d’une deuxième langue est un atout.
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