Red para la Lectoescritura Inicial en Centroamérica y el Caribe - RedLEI
www.red-lei.orgLa RedLEI es continuadora del Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) y tiene como función formar capacidades para producir, difundir y usar conocimiento derivado de la investigación que incida en el mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza de la lectura y escritura, desde la primera infancia hasta el tercer grado, con énfasis en el sector público y la población de menores ingresos. Es una comunidad de investigación y aprendizaje, que tiene como sede la Universidad del Valle de Guatemala y se nutre de la colaboración de otras universidades de la región, así como de organizaciones de investigación y acción educativa de Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y República Dominicana. La RedLEI surge con la visión de ayudar a que la niñez centroamericana y caribeña desarrolle oportunamente destrezas superiores de lectoescritura con las cuales ejercer ciudadanía, y hacer pleno uso de sus derechos para su progreso individual y social. Además, con la misión de colocar la calidad del aprendizaje de la lectoescritura inicial en el centro de la agenda pública. Su propósito es investigar, formar, informar para incidir en políticas públicas basadas en evidencia, para consolidarse como un grupo de colaboración y comunidad de aprendizaje en esos y otros países de Centroamérica y el Caribe.
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La RedLEI es continuadora del Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) y tiene como función formar capacidades para producir, difundir y usar conocimiento derivado de la investigación que incida en el mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza de la lectura y escritura, desde la primera infancia hasta el tercer grado, con énfasis en el sector público y la población de menores ingresos. Es una comunidad de investigación y aprendizaje, que tiene como sede la Universidad del Valle de Guatemala y se nutre de la colaboración de otras universidades de la región, así como de organizaciones de investigación y acción educativa de Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y República Dominicana. La RedLEI surge con la visión de ayudar a que la niñez centroamericana y caribeña desarrolle oportunamente destrezas superiores de lectoescritura con las cuales ejercer ciudadanía, y hacer pleno uso de sus derechos para su progreso individual y social. Además, con la misión de colocar la calidad del aprendizaje de la lectoescritura inicial en el centro de la agenda pública. Su propósito es investigar, formar, informar para incidir en políticas públicas basadas en evidencia, para consolidarse como un grupo de colaboración y comunidad de aprendizaje en esos y otros países de Centroamérica y el Caribe.
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