COCAP - Consejo de Capacitación Profesional
www.cocap.edu.uyMisión COCAP tiene como cometido y misión fundamental proponer y ejecutar políticas de capacitación destinadas a diversos sectores del país, complementarias y coordinadas con las definidas por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Consejo de Educación Técnico Profesional, así como con las políticas nacionales formuladas en relación a la formación profesional en general. Tiene asimismo atribuciones de iniciativa en el diseño de políticas de capacitación profesional. Visión Como institución perteneciente al ámbito público y en salvaguarda de los derechos de los ciudadanos que buscan mejorar su capacitación profesional, el Consejo de Capacitación Profesional busca hacer de la calidad de su oferta formativa una condición sustantiva de su actividad, propendiendo a estimular la innovación técnica y tecnológica. Del mismo modo, lo anima la búsqueda de un equilibrio entre las capacitaciones brindadas para satisfacer las necesidades emergentes del mundo productivo y aquellas demandas procedentes de la sociedad en su conjunto, en particular las poblaciones con mayores vulnerabilidades para acceder a un empleo decente.
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Misión COCAP tiene como cometido y misión fundamental proponer y ejecutar políticas de capacitación destinadas a diversos sectores del país, complementarias y coordinadas con las definidas por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Consejo de Educación Técnico Profesional, así como con las políticas nacionales formuladas en relación a la formación profesional en general. Tiene asimismo atribuciones de iniciativa en el diseño de políticas de capacitación profesional. Visión Como institución perteneciente al ámbito público y en salvaguarda de los derechos de los ciudadanos que buscan mejorar su capacitación profesional, el Consejo de Capacitación Profesional busca hacer de la calidad de su oferta formativa una condición sustantiva de su actividad, propendiendo a estimular la innovación técnica y tecnológica. Del mismo modo, lo anima la búsqueda de un equilibrio entre las capacitaciones brindadas para satisfacer las necesidades emergentes del mundo productivo y aquellas demandas procedentes de la sociedad en su conjunto, en particular las poblaciones con mayores vulnerabilidades para acceder a un empleo decente.
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