KIC (Kracht in Controle) is een in de praktijk ontwikkeld lesprogramma dat de sociale zekerheid binnen een school vergroot. Het lesprogramma wordt ondersteund door een unieke App die de docent visueel inzicht geeft in de ontwikkeling en de verhoudingen tussen de leerlingen. Kracht in Controle maakt kinderen bewust van hun eigen ik, talenten en kwaliteiten. Je ‘kracht in controle’ hebben betekent enerzijds dat je kunt opkomen voor jezelf, maar ook dat je kunt luisteren naar anderen en inlevend kunt zijn. De oefeningen in de KIC lessen zijn zeer praktisch, de leerlingen leren vooral door te doen. Naast leerlingen bewust maken van hun eigen ik, van hun talenten en kwaliteiten, kunnen opkomen voor jezelf, en kunnen luisteren naar anderen en inlevend zijn – is een belangrijk uitgangspunt dat leerlingen leren van elkaar. Een belangrijk onderdeel van het lesprogramma KIC is het Handig Gedrag: het zichtbaar en meetbaar maken van respect, veiligheid, en verantwoordelijkheid. Aan de hand van deze drie waarden worden de verwachtingen duidelijk die wij op school van elkaar hebben. Het is belangrijk dat iedereen binnen de school, maar ook de ouders op eenduidige manier handelen. Docenten leren signaleren en worden eigen in het benoemen van handig gedrag. Om de voortgang van de leerlingen goed te kunnen volgen wordt gebruik gemaakt van een leerlingvolgsysteem. Deze App is benaderbaar via een web-applicatie en biedt onder andere een sociogram, een sociaal-emotionele vragenlijst, informatie voor alle partijen en een competentiemeter (levensvaardigheden). De competentiemeter wordt ingevuld door de leerlingen, ouders en docenten (mentoren). Op deze manier worden alle partijen betrokken bij het leerproces van het kind.