O PET (Programa de Educação Tutorial) é um programa vinculado institucionalmente à pró-reitoria de graduação, que tem por objetivo promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta e indiretamente no programa, atuando na graduação a partir do desenvolvimento de ações e atividades extracurriculares de ensino, pesquisa e extensão. O grupo é constituído por de alunos vinculados a um curso de graduação e um professor tutor com a missão de estimular a aprendizagem ativa dos seus membros. Os estudantes e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a política nacional de iniciação científica. O Programa de Educação Tutorial (PET) foi implantado pelo ministério da educação em 1979 inicialmente nas universidades federais brasileiras (sendo chamado naquela época como programa especial de treinamento), o grupo buscava propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular, com o objetivo proporcionar a melhoria da qualidade acadêmica dos cursos de graduação apoiados pelo PET. O programa de educação tutorial foi oficialmente instituído pela Lei 11.180/2005 e regulamentado pelas portarias nº 3.385/2005, nº 1.632/2006 e nº 1.046/2007. A regulamentação do PET define como o programa deve funcionar, qual a constituição administrativa e acadêmica, além de estabelecer as normas e a periodicidade do processo de avaliação nacional dos grupos.